Τουρισμός & Φιλοξενία

• ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΚ)
• ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ)

Σκοπός

Ο σκοπός των σπουδών στον τομέα του Τουρισμού και της Φιλοξενίας είναι να προετοιμάσουν τους φοιτητές για να αναλάβουν ηγετικούς ρόλους στον ταχέως αναπτυσσόμενο και ανταγωνιστικό τομέα του τουρισμού. Οι φοιτητές εκπαιδεύονται να κατανοούν τις ανάγκες των τουριστών και να προσφέρουν υψηλής ποιότητας υπηρεσίες φιλοξενίας, καθώς και να αναπτύσσουν στρατηγικές για την προώθηση του τουριστικού προϊόντος.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Επαγγέλματα που μπορούν να ακολουθήσουν οι απόφοιτοι των ΑΣΤΕΚ και ΑΣΤΕΡ:

1. Διευθυντής Ξενοδοχειακών Μονάδων: Οι απόφοιτοι μπορούν να αναλάβουν τη διαχείριση ξενοδοχείων ή τουριστικών καταλυμάτων, υπεύθυνοι για την οργάνωση, λειτουργία και ανάπτυξή τους.
2. Διαχείριση Τουριστικών Επιχειρήσεων: Εργασία σε τουριστικές επιχειρήσεις, αναλαμβάνοντας θέσεις ευθύνης στον τομέα της διοίκησης, οργάνωσης και στρατηγικού σχεδιασμού.
3. Τουριστικός Σύμβουλος / Στρατηγικός Σχεδιαστής Τουριστικών Προορισμών: Αναπτύσσουν στρατηγικές για την προώθηση και ανάπτυξη του τουριστικού προϊόντος και τουριστικών προορισμών.
4. Σύμβουλος Μάρκετινγκ και Προώθησης Τουριστικών Υπηρεσιών: Ειδικοί στην προώθηση τουριστικών προϊόντων και υπηρεσιών, δημιουργώντας και υλοποιώντας στρατηγικές μάρκετινγκ.
5. Οργανωτής Εκδηλώσεων και Συνέδρια: Οργάνωση και διαχείριση εκδηλώσεων, συνεδρίων, εκθέσεων και άλλων τουριστικών δραστηριοτήτων.
6. Διευθυντής Τμήματος Εξυπηρέτησης Πελατών / Υπηρεσιών: Διαχείριση τμημάτων εξυπηρέτησης πελατών, με στόχο την άριστη ποιότητα των τουριστικών υπηρεσιών.
7. Υπεύθυνος Εστίασης και Διοίκησης Εστιατορίων / Καφετεριών: Διαχείριση εστιατορίων ή άλλων χώρων εστίασης σε τουριστικά καταλύματα ή άλλες τουριστικές επιχειρήσεις.
8. Εκπαιδευτής Τουριστικών Επαγγελμάτων: Παροχή κατάρτισης σε νέους επαγγελματίες του τουρισμού, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικά προγράμματα και σεμινάρια.
9. Τουριστικός Οδηγός: Οδήγηση και ξενάγηση σε τουριστικά σημεία, παρέχοντας πληροφορίες για την ιστορία, τον πολιτισμό και τη σημασία των προορισμών.
10. Διαχείριση Αεροπορικών και Ναυτιλιακών Υπηρεσιών: Εργασία σε αεροπορικές ή ναυτιλιακές εταιρείες, ειδικά στον τομέα της τουριστικής διαχείρισης και των κρατήσεων.

Επιστήμης Πληροφόρησης και Βιβλιοθηκονομίας

• ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
• ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)
• ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Ο τομέας Επιστήμης Πληροφόρησης και Βιβλιοθηκονομίας στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών που θα εξειδικευτούν στη διαχείριση, οργάνωση και διάδοση της πληροφορίας σε διάφορες μορφές, όπως βιβλία, αρχεία, ηλεκτρονικά δεδομένα και άλλους πόρους. Οι σπουδαστές σε αυτόν τον τομέα αποκτούν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να οργανώσουν και να διαχειριστούν βιβλιοθήκες, αρχεία και άλλες υπηρεσίες πληροφόρησης σε οργανισμούς, εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημόσιες υπηρεσίες και επιχειρήσεις.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Οι απόφοιτοι αυτών των σχολών μπορούν να ακολουθήσουν διάφορα επαγγελματικά μονοπάτια, κυρίως στους τομείς της διαχείρισης πληροφοριών, της βιβλιοθηκονομίας και της αρχειονομίας, όπως:

1. Βιβλιοθηκονόμοι: Εργασία σε δημόσιες και πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες, καθώς και σε ειδικές βιβλιοθήκες, με στόχο τη συλλογή, οργάνωση και διάθεση βιβλίων, περιοδικών και άλλων έντυπων ή ψηφιακών υλικών στους χρήστες.
2. Αρχειονόμοι: Διαχείριση αρχείων και δεδομένων σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, με στόχο τη σωστή οργάνωση, αποθήκευση και προστασία των αρχείων. Οι αρχειονόμοι επίσης προετοιμάζουν και διαχειρίζονται πολιτιστικά και ιστορικά αρχεία.
3. Μουσειολόγοι: Διευθυντές ή επιμελητές μουσειακών εκθέσεων, μελέτη και παρουσίαση πολιτιστικών και ιστορικών αντικειμένων. Οι μουσειολόγοι δουλεύουν για την συντήρηση, την οργάνωση και την προώθηση εκθεμάτων σε μουσεία.
4. Σύμβουλοι Πληροφορικής και Τεχνολογίας Πληροφόρησης: Ειδικοί που αναλαμβάνουν την ανάπτυξη και εφαρμογή πληροφοριακών συστημάτων, τόσο σε έντυπη όσο και σε ηλεκτρονική μορφή, για βιβλιοθήκες, αρχεία και άλλες υπηρεσίες πληροφόρησης.
5. Διαχειριστές Ψηφιακών Αρχείων και Πληροφοριακών Συστημάτων: Εξειδικευμένοι επαγγελματίες στη διαχείριση ψηφιακών αρχείων, βάσεων δεδομένων και πληροφοριακών συστημάτων για την καλύτερη καταγραφή και αναζήτηση πληροφοριών.
6. Επιμελητές Εντύπων και Εκδόσεων: Ανάληψη έργου για την επιμέλεια, αναζήτηση και δημοσίευση βιβλίων και άλλων έντυπων εκδόσεων, καθώς και η διαχείριση των πληροφοριών που περιέχουν.
7. Ειδικοί Εκπαίδευσης Πληροφόρησης: Διδασκαλία και εκπαίδευση σε θέματα πληροφοριακής αναλυσής, πληροφοριακής τεχνολογίας και οργανωτικών μεθόδων για βιβλιοθήκες, αρχεία και μουσεία.

Φιλολογικές και Γλωσσικές Σπουδές

• ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΒΟΛΟΣ)
• ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
• ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)
• ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΚΑΛΑΜΑΤΑ, ΠΑΤΡΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ)

Σκοπός

Ο τομέας Φιλολογικών και Γλωσσικών Σπουδών στοχεύει στην εκπαίδευση των φοιτητών στη μελέτη της γλώσσας, της λογοτεχνίας, της πολιτιστικής κληρονομιάς και της γραμματείας. Ο σκοπός αυτών των σπουδών είναι να παρέχει στους φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις για να κατανοήσουν τις δομές και τις λειτουργίες της γλώσσας, να αναλύσουν λογοτεχνικά έργα και να εξετάσουν την ανάπτυξη και τον αντίκτυπο της γλώσσας και της λογοτεχνίας σε διάφορες ιστορικές και πολιτιστικές περιόδους. 

Επαγγελματικές Δυνατότητες

Αγγλικής γλώσσας και φιλολογίας (Αθηνά, Θεσσαλονίκη):

• Δάσκαλοι Αγγλικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε εκδοτικούς οίκους, δημοσιογραφία, και πολιτιστικές οργανώσεις.
• Συνεργασία σε διαπολιτισμικά και διεθνή προγράμματα.

  Γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη):

• Δάσκαλοι Γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε οργανισμούς και επιχειρήσεις με γαλλόφωνες σχέσεις.
• Διπλωματικές και διεθνείς σχέσεις.

  Γερμανικής γλώσσας και φιλολογίας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη):

• Δάσκαλοι Γερμανικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε γερμανικές εταιρείες και οργανισμούς.
• Εκδοτική βιομηχανία και πολιτιστική διαχείριση.

  Γλώσσας, φιλολογίας και πολιτισμού παρευξείνιων χωρών (Κομοτηνή):

• Δάσκαλοι και καθηγητές φιλολογίας με έμφαση στον πολιτισμό των Παρευξεινίων χωρών.
• Διπλωμάτες και ειδικοί σε διεθνείς σχέσεις.
• Ειδικοί στη διαχείριση πολιτιστικών έργων και εκδηλώσεων.

  Γλωσσικών και διαπολιτισμικών σπουδών (Βόλος):

• Δάσκαλοι γλωσσών και ειδικοί στη διαπολιτισμική επικοινωνία.
• Μεταφραστές και διερμηνείς σε διαπολιτισμικά περιβάλλοντα.
• Εργασία σε διεθνείς οργανισμούς και ΜΚΟ.

 Ελληνικής φιλολογίας (Κομοτηνή):

• Καθηγητές ελληνικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Ειδικοί σε αρχαία ελληνική και μεσαιωνική φιλολογία.
• Εργασία σε μουσεία, πολιτιστικά ιδρύματα και οργανισμούς.

 Ισπανικής γλώσσας και φιλολογίας (Αθήνα):

• Δάσκαλοι Ισπανικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε ισπανόφωνες χώρες και οργανισμούς.

 Ιταλικής γλώσσας και φιλολογίας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη):

• Δάσκαλοι Ιταλικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε ιταλικές επιχειρήσεις, εκδοτικά γραφεία, και πολιτιστικούς οργανισμούς.

  Ξένων γλωσσών μετάφρασης και διερμηνείας (Κέρκυρα):

• Επαγγελματίες μεταφραστές και διερμηνείς.
• Εργασία σε διεθνείς οργανισμούς, επιχειρήσεις και τουριστικές βιομηχανίες.

Ρωσικής γλώσσας και φιλολογίας και σλαβικών σπουδών (Αθήνα):

• Δάσκαλοι Ρωσικής γλώσσας και φιλολογίας.
• Ειδικοί σε σλαβικές γλώσσες και πολιτισμούς.
• Διπλωμάτες και ειδικοί σε διεθνείς σχέσεις με χώρες του πρώην Σοβιετικού μπλοκ.

 Φιλολογίας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Καλαμάτα, Πάτρα, Ρέθυμνο):

• Καθηγητές φιλολογίας, με εξειδίκευση σε αρχαία και νέα ελληνική γλώσσα.
• Ερευνητές και συγγραφείς.
• Εργασία σε πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς οργανισμούς.

Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών

• ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΠΕΙΡΑΙΑΣ)
• ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

Σκοπός

Ο σκοπός των Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών είναι να προσφέρει στους φοιτητές τη γνώση και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την κατανόηση και ανάλυση των διεθνών σχέσεων και των ευρωπαϊκών πολιτικών και θεσμών. Στόχος είναι να προετοιμάσουν τους αποφοίτους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της διεθνούς και ευρωπαϊκής πολιτικής, να κατανοήσουν τις διαδικασίες που καθορίζουν τις σχέσεις μεταξύ κρατών, διεθνών οργανισμών, επιχειρήσεων και άλλων φορέων, και να είναι σε θέση να αναπτύξουν στρατηγικές για την επίλυση διεθνών προβλημάτων.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Τα επαγγελματικά πεδία για τις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές και τις Διεθνείς, Ευρωπαϊκές και Περιφερειακές Σπουδές περιλαμβάνουν:

1. Διπλωματία και Εξωτερικές Υποθέσεις:
   • Διπλωμάτες και Σύμβουλοι Εξωτερικής Πολιτικής σε διεθνείς οργανισμούς ή πρεσβείες.
   • Σύμβουλοι και συνεργάτες σε διεθνείς οργανισμούς όπως ο ΟΗΕ, η ΕΕ, το ΝΑΤΟ.
2. Διεθνείς Οργανισμοί και ΜΚΟ:
   • Εργασία σε διεθνείς οργανισμούς (π.χ. Ηνωμένα Έθνη, Ευρωπαϊκή Ένωση, Διεθνής Ερυθρός Σταυρός).
   • Στελέχη σε Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ) που ασχολούνται με διεθνή ζητήματα, ανθρωπιστική βοήθεια, και ανάπτυξη.
3. Δημόσια Διοίκηση και Κυβερνητικές Υπηρεσίες:
   • Σύμβουλοι για τις διεθνείς σχέσεις και πολιτικές της κυβέρνησης σε υπουργεία, όπως το Υπουργείο Εξωτερικών και το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας.
   • Ανάλυση και διαμόρφωση πολιτικών σε δημόσιους φορείς που ασχολούνται με διεθνείς σχέσεις και συνεργασίες.
4. Πολιτική Ανάλυση και Έρευνα:
   • Αναλυτές πολιτικής και στρατηγικής σε think tanks, ινστιτούτα στρατηγικών μελετών ή ερευνητικά κέντρα.
   • Συμβουλευτικές εταιρείες που ειδικεύονται στην ανάλυση διεθνών σχέσεων και ευρωπαϊκών πολιτικών.
5. Ευρωπαϊκή και Διεθνής Επιχειρηματικότητα:
   • Διευθυντικά στελέχη ή σύμβουλοι σε διεθνείς και ευρωπαϊκές επιχειρήσεις.
   • Διαχείριση διεθνών συνεργασιών και εμπορικών σχέσεων σε πολυεθνικές εταιρείες.
6. Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία:
   • Διαχείριση επικοινωνίας για διεθνείς οργανισμούς ή εταιρείες με παγκόσμια παρουσία.
   • Δημοσιογράφοι ή αναλυτές διεθνών και ευρωπαϊκών θεμάτων.
7. Δικαιοσύνη και Νομικά Επαγγέλματα:
   • Δικηγόροι εξειδικευμένοι στο διεθνές δίκαιο, το ευρωπαϊκό δίκαιο ή το δίκαιο των διεθνών οργανισμών.
   • Συμβούλοι σε διεθνείς διαφορές και συμφωνίες.
8. Εκπαίδευση και Ακαδημαϊκή Καριέρα:
   • Καθηγητές και ερευνητές σε πανεπιστήμια που ειδικεύονται στις διεθνείς σχέσεις, τη διεθνή πολιτική και τις ευρωπαϊκές σπουδές.

Επιστήμες Αγωγής και Εκπαίδευσης

• ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΙΓΑΛΕΩ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ)
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ)
• ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΤΡΑ)
• ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)
• ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΡΟΔΟΣ)
• ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ, ΒΟΛΟΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ, ΡΟΔΟΣ, ΦΛΩΡΙΝΑ)
• ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ)
• ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΦΛΩΡΙΝΑ)
• ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΒΟΛΟΣ, ΡΕΘΥΜΝΟ)

Σκοπός

Ο σκοπός των Επιστημών Αγωγής και Εκπαίδευσης είναι να προετοιμάσει τους φοιτητές για να κατανοήσουν και να αναπτύξουν τις θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις που απαιτούνται για τη μελέτη και εφαρμογή της διδασκαλίας, της μάθησης και της ανάπτυξης του ανθρώπου σε διάφορους εκπαιδευτικούς τομείς. Οι σπουδές αυτές επικεντρώνονται στην ανάλυση των εκπαιδευτικών συστημάτων, της διδασκαλίας, των μαθησιακών διαδικασιών και της ψυχολογίας των μαθητών σε διαφορετικές ηλικίες και πολιτισμικά πλαίσια.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τις σπουδές στις Επιστήμες Αγωγής και Εκπαίδευσης περιλαμβάνουν διάφορους τομείς εκπαίδευσης και φροντίδας, όπως οι εξής:

• Δάσκαλοι και Καθηγητές σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, νηπιαγωγεία και προσχολικές μονάδες.
• Νηπιαγωγοί και Παιδαγωγοί που εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας, παρέχοντας εκπαιδευτική και συναισθηματική υποστήριξη.
• Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής που αναλαμβάνουν παιδιά με ειδικές ανάγκες και βοηθούν στην ενσωμάτωσή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα.
• Σύμβουλοι Εκπαίδευσης που καθοδηγούν και υποστηρίζουν μαθητές και εκπαιδευτικούς στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους.
• Εκπαιδευτικοί Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Μαθησιακών Προγραμμάτων για την κατασκευή εκπαιδευτικών προγραμμάτων, σχεδίων μαθημάτων και επιμορφωτικών υλικών.
• Διοικητικοί υπάλληλοι και Διευθυντές Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που οργανώνουν και συντονίζουν τη λειτουργία των σχολείων και των άλλων εκπαιδευτικών μονάδων.
• Ερευνητές στην Εκπαίδευση που ασχολούνται με την ανάλυση εκπαιδευτικών πολιτικών, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις νέες τάσεις στην εκπαίδευση.
• Εκπαιδευτές στην Προσχολική Εκπαίδευση που παρέχουν εξειδικευμένη εκπαίδευση και φροντίδα για μικρά παιδιά σε νηπιαγωγεία και βρεφονηπιακούς σταθμούς.
• Ειδικοί στην Παιδαγωγική Υποστήριξη που συνεργάζονται με παιδιά και γονείς για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών στρατηγικών.

Επικοινωνίας και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης

• ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)
• ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ)
• ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)
• ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Ο σκοπός των σπουδών στην Επικοινωνία και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης είναι να παρέχει στους φοιτητές τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τα εργαλεία που απαιτούνται για να κατανοήσουν και να αξιοποιήσουν τα μέσα επικοινωνίας σε ένα σύγχρονο, παγκοσμιοποιημένο και ψηφιακό περιβάλλον. Οι σπουδές αυτές εστιάζουν σε τομείς όπως η δημοσιογραφία, η δημόσια επικοινωνία, η διαφήμιση, τα νέα μέσα, η επικοινωνία σε οργανισμούς και επιχειρήσεις, καθώς και η παραγωγή και η διαχείριση περιεχομένου.

Επαγγελματικές Προοπτικές

  Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (Αθήνα):

• Δημοσιογράφος (έντυπα, ραδιοφωνικά, τηλεοπτικά και διαδικτυακά μέσα).
• Διευθυντής Ειδήσεων και Εκδόσεων.
• Στρατηγικός Σύμβουλος Επικοινωνίας.
• Ειδικός σε θέματα ΜΜΕ και Πολιτικής Επικοινωνίας.
• Εργασία σε οργανισμούς δημοσίων σχέσεων, εταιρίες διαφήμισης και ΜΜΕ.

  Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων (Καστοριά):

• Ειδικός στην ψηφιακή επικοινωνία και social media.
• Διαχειριστής περιεχομένου για ιστοσελίδες και social media.
• Σύμβουλος στρατηγικής ψηφιακής επικοινωνίας.
• Σχεδιαστής και δημιουργός ψηφιακού περιεχομένου.
• Επαγγελματίας διαφήμισης και ψηφιακής στρατηγικής.

  Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού (Αθήνα):

• Σύμβουλος Πολιτιστικής Επικοινωνίας.
• Δημιουργία και παραγωγή πολιτιστικών προγραμμάτων.
• Διαχείριση και ανάπτυξη πολιτιστικών έργων και εκδηλώσεων.
• Διαχείριση δημόσιων σχέσεων στον τομέα του πολιτισμού και της τέχνης.
• Πολιτιστικός δημοσιογράφος.

  Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας (Αργοστόλι):

• Ειδικός στη δημιουργία και διαχείριση ψηφιακών περιβαλλόντων (ιστότοποι, εφαρμογές, ψηφιακές πλατφόρμες).
• Επαγγελματίας σε στρατηγική και στρατηγική ψηφιακής επικοινωνίας.
• Δημιουργός και διαχειριστής ψηφιακού περιεχομένου.
• Διαχειριστής social media.
• Ειδικός στην ανάπτυξη και διαχείριση ψηφιακών καμπανιών.

 Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Θεσσαλονίκη):

• Δημοσιογράφος σε τηλεόραση, ραδιόφωνο και διαδικτυακά μέσα.
• Ειδικός στη συγγραφή, επιμέλεια και παραγωγή ειδήσεων.
• Στρατηγικός Σύμβουλος ΜΜΕ.
• Δημοσιογράφος σε επιχειρηματικά, πολιτικά και κοινωνικά ζητήματα.
• Διαχειριστής περιεχομένου και ειδικός στα ψηφιακά μέσα.

Ιστορίας και Αρχαιολογίας

• ΙΣΤΟΡΙΑΣ – ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)
• ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ)

Σκοπός

Το πρόγραμμα σπουδών στον τομέα της Ιστορίας και Αρχαιολογίας έχει ως βασικό σκοπό την ανάπτυξη μιας εις βάθος κατανόησης της ιστορικής και αρχαιολογικής γνώσης, παρέχοντας στους φοιτητές τα εφόδια για να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τα ιστορικά και πολιτιστικά φαινόμενα. Ο σκοπός του προγράμματος είναι να καλλιεργήσει δεξιότητες ανάλυσης, κριτικής σκέψης, αλλά και πρακτικής εφαρμογής σε τομείς της αρχαιολογίας, της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Αρχαιολογία και Πολιτιστική Κληρονομιά :
   • Αρχαιολόγοι : Συμμετοχή σε ανασκαφές, μελέτη και ανάλυση αρχαιολογικών ευρημάτων και ιστορικών χωρών.
   • Συντηρητές Πολιτιστικών Αγαθών : Διαχείριση, συντήρηση και αποκατάσταση έργων τέχνης, μνημείων και αρχαιολογικών αντικειμένων.
   • Διαχείριση Πολιτιστικής Κληρονομιάς : Διαχείριση και συντήρηση μνημείων, μουσειακών συλλογών, δημιουργία προγραμμάτων και πολιτιστικών εκδηλώσεων.
   • Συμβούλοι Πολιτιστικής Κληρονομιάς : Συμβουλευτικές υπηρεσίες σε δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς για την προστασία και την ανάπτυξη πολιτικών έργων.
2. Ιστορική Έρευνα και Διδασκαλία :
   • Ιστορικοί Ερευνητές : Ανάλυση και μελέτη ιστορικών πηγών, συγγραφή ερευνητικών άρθρων και βιβλίων.
   • Διδασκαλία Ιστορίας και Αρχαιολογίας : Διδασκαλία σε σχολεία, πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα και μουσεία.
   • Συγγραφείς Ιστορικών Κειμένων : Δημιουργία ιστορικών έργων και δημοσιεύσεων που απευθύνονται σε ευρύτερο κοινό.
3. Εθνολογία και Κοινωνική Ανθρωπολογία :
   • Εθνολόγοι και Κοινωνικοί Ανθρωπολόγοι : Εξέταση των πολιτικών και κοινωνικών παραδόσεων, μελέτη κοινωνικών δομών και πολιτικών χαρακτηριστικών.
   • Έρευνες και Συμβουλευτική σε Κοινωνικά Προγράμματα : Ανάλυση κοινωνικών προβλημάτων και στρατηγικών

Θεολογικών και Θρησκευτικών Σπουδών

• ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ – ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)
• ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ)

Σκοπός

Οι Σχολές Θεολογικών και Θρησκευτικών Σπουδών έχουν ως κύριο σκοπό την ολοκληρωμένη εκπαίδευση και έρευνες στους τομείς της θεολογίας και των θρησκευτικών σπουδών. Στόχος τους είναι η κατανόηση των θρησκευτικών παραδόσεων, κειμένων και πρακτικών, καθώς και η μελέτη της επίδρασής τους στην κοινωνία και τον πολιτισμό. Επιπλέον, επιδιώκουν την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και την προώθηση του διαθρησκειακού διαλόγου.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Θεολογίας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη)

• Ιερείς και Θρησκευτικοί Λειτουργοί : Στο κέντρο του θρησκευτικού έργου, οι απόφοιτοι μπορούν να γίνουν ιερείς της Ορθόδοξης Εκκλησίας ή άλλων θρησκευτικών παραδόσεων.
• Δάσκαλοι Θρησκευτικών και Κατηχητές : Διδασκαλία της θρησκείας και των χριστιανικών αξιών σε σχολεία ή κατηχητικά.
• Εκπαιδευτικοί σε Θρησκευτικά Ιδρύματα και Πανεπιστήμια : Καθηγητές θεολογίας και θρησκευτικών σπουδών.
• Ερευνητές Θεολογίας : Έρευνες πάνω στις θεολογικές επιστήμες, τη θρησκεία και τον πολιτισμό.

2. Θεολογίας (Θεσσαλονίκη – Μουσουλμανικών Σπουδών)

• Ειδικοί σε Μουσουλμανικές Σπουδές : Μελέτη του Ισλάμ και των Μουσουλμανικών πολιτισμών με δυνατότητες στον ακαδημαϊκό τομέα, την πολιτική ή την κοινωνική εργασία.
• Διαθρησκειακοί Διάλογοι και Συμβουλευτική : Συνεργασία με θρησκευτικές και πολιτιστικές ομάδες για την καλλιέργεια διαλόγου μεταξύ διαφορετικών θρησκειών και πολιτισμών.
• Ερευνητές Ιστορίας και Κοινωνίας του Ισλάμ : Μελέτη της ιστορίας, του πολιτισμού και της κοινωνίας των Μουσουλμάνων.

3. Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκεολογίας (Αθήνα)

• Σύμβουλοι Κοινωνικής Πολιτικής και Θρησκευτικής Συμβουλευτικής : Παροχή υποστήριξης σε κοινωνικούς τομείς που συνδέονται με θρησκευτικές κοινότητες.
• Δημόσιοι Λειτουργοί και Στελέχη Κοινωνικών Οργανισμών : Δουλειά σε ΜΚΟ και δημόσιους οργανισμούς που ασχολούνται με κοινωνικά ζητήματα, ανθρωπιστικά έργα και συμβουλευτικές υπηρεσίες.
• Θρησκειολόγοι και Ερευνητές : Σπουδές πάνω στις θρησκείες και τη σύγχρονη κοινωνία, με στόχο την κατανόηση και επίλυση κοινωνικών ζητημάτων που σχετίζονται με τη θρησκεία.

4. Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού (Θεσσαλονίκη)

• Διαχείριση Πολιτιστικών και Θρησκευτικών Προγραμμάτων : Οργάνωση και διοίκηση πολιτικών ή θρησκευτικών εκδηλώσεων.
• Θρησκευτικοί Δάσκαλοι και Κατηχητές : Διδασκαλία σε κοινότητες ή σχολεία με έμφαση στον Χριστιανισμό και τις ανθρωπιστικές αξίες.
• Εκπαιδευτικοί σε Ιδρύματα Χριστιανικού Πολιτισμού : Σχολεία, πανεπιστήμια ή οργανισμοί που ασχολούνται με τη διάδοση του Χριστιανικού πολιτισμού.

5. Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών (Αθήνα, Ηράκλειο Κρήτης)

• Ιερείς : Απόφοιτοι αυτού του προγράμματος εκπαιδεύονται για να υπηρετήσουν σε θρησκευτικούς ρόλους στην Ορθόδοξη Εκκλησία.
• Θρησκευτικοί Ηγέτες και Κατηχητές : Διδασκαλία χριστιανικών αξιών και ηγεσία σε θρησκευτικές κοινότητες.
• Εκπαιδευτικών Σπουδών : Διδασκαλία σε θεολογικές σχολές και εξειδικευμένα προγράμματα κατάρτισης ιερέων.

Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπολογίας

• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

Σκοπός

Οι Σχολές Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπολογίας έχουν ως κύριο στόχο την εκπαίδευση και έρευνα σε θέματα που αφορούν την κοινωνία, τον άνθρωπο και τον πολιτισμό. Εστιάζουν στη μελέτη των κοινωνικών δομών, των πολιτισμικών διαφορών και ομοιοτήτων, καθώς και στη διερεύνηση των ανθρωπίνων συμπεριφορών σε διάφορα κοινωνικά συμφραζόμενα.

Επαγγελματικές Προοπτικές

  Κοινωνική Ανθρωπολογία :

• Κοινωνικοί Ανθρωπολόγοι : Ανάλυση και μελέτη των κοινωνικών, πολιτιστικών και ανθρωπολογικών φαινομένων, εστιάζοντας σε κοινωνικές ομάδες, πολιτιστικές παραδόσεις και δομές.
• Πολιτισμικοί Συμβουλευτές : Συμβουλές σε οργανισμούς ή κυβερνήσεις για την κατανόηση των πολιτικών διαφορών και την ανάπτυξη στρατηγικών που προωθούν την κοινωνική ένταξη και συνεργασία.
• Ανθρωπολογικές Έρευνες : Εκπόνηση ερευνών για κοινωνικές συμπεριφορές, ανθρωπολογικές μελέτες και έρευνες πεδίου.
• Συμβουλευτική και Υποστήριξη Κοινωνικών Κοινοτήτων : Συνεργασία με τοπικές κοινωνίες, ΜΚΟ ή κυβερνητικούς φορείς για την ανάλυση και την ανάπτυξη πολιτικών που σχετίζονται με την κοινωνική ανάπτυξη και τις ανθρωπιστικές ανάγκες.

  Κοινωνική Ανθρωπολογία και Ιστορία :

• Ιστορικοί Κοινωνικών Δομών : Μελέτη και ανάλυση κοινωνικών εξελίξεων, της κοινωνικής δικαιοσύνης και ιστορικών σχέσεων μεταξύ κοινωνικών ομάδων.
• Ερευνητές Κοινωνικών Φαινομένων : Ανάλυση της κοινωνικής αλλαγής και των κοινωνικών φαινομένων σε ιστορικό και πολιτιστικό πλαίσιο.
• Διαχείριση Πολιτιστικών και Κοινωνικών Προγραμμάτων : Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων που στοχεύουν στην κοινωνική ανάπτυξη και την πολιτιστική συνείδηση.
• Εκπαιδευτικοί και Διδάσκοντες Ιστορίας και Ανθρωπολογίας : Διδασκαλία και έρευνα σε ακαδημαϊκούς τομείς που συνδυάζουν την κοινωνική ανθρωπολογία με την ιστορία και την κοινωνιολογία.

Κοινωνικών Επιστημών και Εκπαίδευσης

• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ, ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ, ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ – ΕΚΠΑ, ΑΘΗΝΑ – ΠΑΝΤΕΙΟ, ΜΥΤΙΛΗΝΗ, ΡΕΘΥΜΝΟ)
• ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Οι Σχολές Κοινωνικών Επιστημών και Εκπαίδευσης έχουν ως κύριο σκοπό την παροχή ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και έρευνες στους τομείς της κοινωνικής εργασίας, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής πολιτικής. Στόχος τους είναι η κατανόηση των κοινωνικών διαδικασιών, η ανάπτυξη δεξιοτήτων σε κοινωνικά ζητήματα και η προετοιμασία επαγγελματιών ικανών να συνδυάσουν την ατομική με την κοινωνική ανάπτυξη.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Κοινωνικής Εργασίας (Αιγάλεω, Ηράκλειο, Κομοτηνή)

• Κοινωνικοί Λειτουργοί : Παροχή υποστήριξης σε άτομα και οικογένειες, διαχείριση κρίσεων και προγραμμάτων υποστήριξης.
• Σύμβουλοι Ψυχικής Υγείας : Υποστήριξη ατόμων που αντιμετωπίζουν ψυχικές ή κοινωνικές προκλήσεις.
• Εργασία σε ΜΚΟ και Δημόσιους Οργανισμούς : Εφαρμογή κοινωνικών προγραμμάτων και υπηρεσιών για την υποστήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων.
• Διαχείριση Κρίσεων και Κοινωνικής Πολιτικής : Εργασία σε δομές πρόνοιας και προστασίας ευπαθών ομάδων.

2. Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Κόρινθος)

• Στρατηγική Εκπαιδευτικής Πολιτικής : Σχεδιασμός και εφαρμογή εκπαιδευτικών πολιτικών και προγραμμάτων σε τοπικό ή εθνικό επίπεδο.
• Σύμβουλοι Εκπαίδευσης : Υποστήριξη εκπαιδευτικών, σχολείων και οικογενειών σε εκπαιδευτικά ζητήματα.
• Ανάλυση Εκπαιδευτικών Συστημάτων : Έρευνες για την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών πολιτικών και προγραμμάτων.

3. Κοινωνικής Πολιτικής (Αθήνα, Κομοτηνή)

• Στρατηγική Κοινωνικής Πολιτικής : Σχεδιασμός και εφαρμογή κοινωνικών πολιτικών για την υποστήριξη ευάλωτων ομάδων.
• Δημόσια Διοίκηση και Πολιτική Σχεδίαση : Συμμετοχή στη διαμόρφωση και υλοποίηση κοινωνικών προγραμμάτων σε δημόσιους οργανισμούς.
• Κοινωνικοί Ερευνητές και Σύμβουλοι : Ανάλυση κοινωνικών ζητημάτων και ανάπτυξης στρατηγικών παρέμβασης.

4. Κοινωνιολογίας (Αθήνα – ΕΚΠΑ, Αθήνα – Πάντειο, Μυτιλήνη, Ρέθυμνο)

• Κοινωνικοί Ερευνητές : Ανάλυση κοινωνικών φαινομένων, συμπεριφορών και τάσεων στην κοινωνία.
• Σύμβουλοι Κοινωνικής Πολιτικής και Επιχειρήσεων : Παροχή στρατηγικών λύσεων για την κοινωνική ένταξη και τις κοινωνικές προκλήσεις.
• Εκπαιδευτικοί και Καθηγητές Κοινωνιολογίας : Διδασκαλία κοινωνιολογίας σε σχολεία, πανεπιστήμια ή εκπαιδευτικά κέντρα.
• Κοινωνικοί Λειτουργοί και Διαχειριστές Κοινωνικών Προγραμμάτων : Εφαρμογή κοινωνικών πολιτικών σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές.

5. Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (Πάτρα)

• Εκπαιδευτικοί και Σύμβουλοι Εκπαίδευσης : Παροχή υποστήριξης σε εκπαιδευτικά και σχολικά περιβάλλοντα.
• Διοίκηση Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων : Οργάνωση και διοίκηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σχολείων.
• Σύμβουλοι Κοινωνικής Εργασίας : Υποστήριξη σε κοινωνικές και ψυχολογικές υπηρεσίες.

6. Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής (Θεσσαλονίκη)

• Στρατηγική Σχολή Εκπαιδευτικών Πολιτικών : Εφαρμογή εκπαιδευτικών στρατηγικών και προγραμμάτων.
• Δημόσιοι Υπάλληλοι και Σύμβουλοι Κοινωνικής Πολιτικής : Ανάπτυξη και εφαρμογή κοινωνικών και εκπαιδευτικών πολιτικών σε κρατικούς φορείς.
• Αναλυτές Εκπαιδευτικής Πολιτικής : Έρευνες για τη βελτίωση και την εξέλιξη των εκπαιδευτικών και κοινωνικών συστημάτων.

Νομικών Σπουδών

• ΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
• ΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Οι Νομικές Σχολές έχουν ως κύριο σκοπό την ολοκληρωμένη νομικών σπουδών, με στόχο την καλλιέργεια της νομικής σκέψης και την εξοικείωση των φοιτητών με το νομικό σύστημα. Οι σπουδαστές αποκτούν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την ερμηνεία και την εφαρμογή του δικαίου σε διάφορους τομείς.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Νομικής (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Κομοτηνή)

• Δικηγόροι : Άσκηση του δικηγορικού επαγγέλματος σε διάφορους τομείς (πολιτικός, ποινικός, διοικητικός).
• Δικαστές : Ανάληψη θέσεων στα δικαστήρια ως λειτουργοί της δικαιοσύνης, με σημαντικό ρόλο στην απονομή δικαιοσύνης.
• Σύμβουλοι Επιχειρήσεων και Οργανισμών : Παροχή νομικών συμβουλών σε εταιρείες και οργανισμούς για θέματα εταιρικού δικαίου, συμβάσεων, πνευματικών δικαιωμάτων κ.ά.
• Επιθεωρητές Νομοθεσίας : Έλεγχος και ανάλυση της συμμόρφωσης σε νομοθετικά πλαίσια και ρυθμίσεις.
• Δημόσιοι Υπάλληλοι (Δικαστικά και Νομικά Σώματα) : Εργασία σε δημόσιες υπηρεσίες όπως η Γενική Γραμματεία Δημόσιας Διοίκησης ή η Εθνική Επιτροπή Δικαιωμάτων του Ανθρώπου.
• Ακαδημαϊκοί και Καθηγητές Νομικής : Διδασκαλία νομικών μαθημάτων σε πανεπιστήμια και σχολές, ανάπτυξη ερευνητικών προγραμμάτων.

2. Νομικό (ΣΣΑΣ) (Θεσσαλονίκη)

• Στρατιωτικοί Δικηγόροι : Παροχή νομικών υπηρεσιών στους στρατιωτικούς φορείς, καθώς και υποστήριξη στρατιωτικών σε θέματα δικαίου.
• Στρατιωτικοί Δικαστές : Απόφαση για νομικά ζητήματα που αφορούν τις στρατιωτικές μονάδες και το στρατιωτικό δίκαιο.
• Νομικοί Σύμβουλοι Στρατού : Παροχή νομικών συμβουλών και καθοδήγησης σε στρατιωτικά ζητήματα και υποθέσεις.
• Δημόσιοι Υπάλληλοι σε Στρατιωτικά Ιδρύματα : Εργασία σε στρατιωτικές υπηρεσίες και οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων των δικαστικών υπηρεσιών.

Πολιτικές Επιστήμες

• ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ, ΡΕΘΥΜΝΟ)
• ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ)
• ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)
• ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Οι Σχολές Πολιτικών Επιστημών στην Ελλάδα έχουν ως κύριο σκοπό την εκπαίδευση και την έρευνα σε θέματα που αφορούν την πολιτική, τις διεθνείς σχέσεις και τη δημόσια διοίκηση. Στόχος τους είναι η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και η παροχή των απαραίτητων γνώσεων για την ανάλυση και την κατανόηση των πολιτικών φαινομένων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Πολιτικής Επιστήμης (Κομοτηνή, Ρέθυμνο)

• Δημόσια Διοίκηση : Στελέχη σε δημόσιους φορείς και οργανισμούς, αναλαμβάνοντας ρόλους σε τομείς όπως η διακυβέρνηση, η διοίκηση τοπικής αυτοδιοίκησης και η δημόσια πολιτική.
• Δημοσιογραφία και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης : Ανάλυση πολιτικών εξελίξεων και σχολιασμός της επικαιρότητας.
• Στρατηγική και Ανάλυση Πολιτικής : Συμβουλευτική σε πολιτικά θέματα, διαμόρφωση στρατηγικών για την εφαρμογή πολιτικών στόχων και ανάλυση της πολιτικής.
• Διεθνείς Σχέσεις και Διπλωματία : Εργασία σε διεθνείς οργανισμούς και φορείς, με στόχο τη διαχείριση διπλωματικών σχέσεων και την ανάλυση διεθνών εξελίξεων.

2. Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης (Αθήνα)

• Δημόσιοι Υπάλληλοι και Στελέχη Δημόσιας Διοίκησης : Διοίκηση και στρατηγικός σχεδιασμός σε κυβερνητικές και δημόσιες υπηρεσίες.
• Επιχειρησιακή Πολιτική και Στρατηγική : Συμβουλευτική σε κυβερνητικά σώματα και οργανισμούς, ανάπτυξη στρατηγικών πολιτικών για τη δημόσια διοίκηση.
• Ανάλυση Πολιτικής και Δημόσια Πολιτική : Εργασία στον τομέα της έρευνας πολιτικής, συμβουλευτική για τη χάραξη δημοσίων πολιτικών και στρατηγικών.

3. Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων (Κόρινθος)

• Διεθνείς Σχέσεις και Διπλωματία : Διπλωματικοί υπάλληλοι, αναλυτές σε διεθνείς οργανισμούς, επαγγελματίες του τομέα της συνεργασίας και διεθνών σχέσεων.
• Στρατηγική και Ανάλυση Εξωτερικής Πολιτικής : Ανάλυση εξωτερικής πολιτικής και σχεδιασμού στρατηγικών για διεθνείς συνεργασίες.
• Δημόσια Διπλωματία : Διαχείριση δημόσιων σχέσεων για διεθνείς κυβερνητικούς οργανισμούς και οργανισμούς.

4. Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας (Αθήνα)

• Ιστορικοί Αναλυτές και Σύμβουλοι : Εργασία σε ερευνητικά κέντρα ή σε πανεπιστημιακά ιδρύματα για την ανάλυση ιστορικών πολιτικών εξελίξεων.
• Στρατηγική Πολιτική και Συμβουλευτική : Εργασία σε διεθνείς οργανισμούς ή κυβερνητικά σώματα, ανάπτυξη στρατηγικών πολιτικών που βασίζονται στην ιστορική εξέλιξη.
• Πολιτιστική Πολιτική και Ανάλυση Ιστορίας : Συμβουλευτική σε θέματα πολιτισμού, μελέτη και ανάλυση ιστορικών γεωγραφικών που επηρεάζουν τη σύγχρονη πολιτική.

5. Πολιτικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)

• Δημόσια Πολιτική και Κοινωνία : Εργασία στον τομέα της δημόσιας πολιτικής και την ανάπτυξη πολιτικών προγραμμάτων για την κοινωνία.
• Στρατηγική και Πολιτική Ανάλυση : Ανάλυση πολιτικών στρατηγικών και διαμόρφωσης στρατηγικών για την αντιμετώπιση κοινωνικών και πολιτικών θεμάτων.
• Διεθνείς Σχέσεις και Συνεργασίες : Συμβουλευτική σε θέματα διεθνών σχέσεων και ανάπτυξης στρατηγικών συνεργασίας μεταξύ κρατών και οργανισμών.

Πολιτισμικές και Τεχνολογικές Σπουδές

• ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

Σκοπός

Η Σχολή Πολιτισμικών και Τεχνολογικών Σπουδών έχει ως κύριο σκοπό την εκπαίδευση και την έρευνα στη διασταύρωση του πολιτισμού και της τεχνολογίας. Στόχος είναι η καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων που αφορούν τη χρήση τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνίας για την παραγωγή, διαχείριση και προβολή ψηφιακού πολιτιστικού περιεχομένου.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Πολιτιστική Διαχείριση και Διαφήμιση

• Διαχείριση Πολιτιστικών Προγραμμάτων : Εργασία σε πολιτικούς οργανισμούς, μουσεία, φεστιβάλ ή εκθέσεις, με στόχο την οργάνωση και υλοποίηση πολιτικών δράσεων και εκδηλώσεων.
• Πολιτιστική Διαφήμιση και Προώθηση : Δημιουργία διαφημιστικών καμπανιών για πολιτιστικά προϊόντα και εκδηλώσεις, με στόχο την προώθηση του πολιτισμού στο ευρύ κοινό.

2. Δημιουργία Ψηφιακού Περιεχομένου και ΜΜΕ

• Δημιουργία και Διαχείριση Ψηφιακού Περιεχομένου : Σχεδιασμός και ανάπτυξη ψηφιακών μέσων (ιστοσελίδες, εφαρμογές, ψηφιακό υλικό) για πολιτιστικούς οργανισμούς, μουσεία, ή εκθέσεις.
• Ειδικός Ψηφιακής Επικοινωνίας : Ανάπτυξη στρατηγικών ψηφιακής επικοινωνίας για την προώθηση του πολιτικού περιεχομένου και την αλληλεπίδραση με το κοινό μέσω κοινωνικών δικτύων και άλλων ψηφιακών πλατφορμών.

3. ΜΜΕ και Δημοσιογραφία Πολιτιστικού Περιεχομένου

• Δημοσιογραφία και Πολιτιστική Ανάλυση : Σχολιασμός και ανάλυση πολιτικών θεμάτων στα μέσα ενημέρωσης, δημιουργία περιεχομένου για περιοδικά, ιστοσελίδες ή τηλεοπτικά κανάλια.
• Πολιτιστική Δημοσιογραφία : Εξειδίκευση στη συγγραφή άρθρων, ρεπορτάζ και κριτική σε θέματα τέχνης, κινηματογράφου, μουσικής και γενικότερα της πολιτιστικής βιομηχανίας.

4. Στρατηγική Επικοινωνίας και Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη

• Στρατηγική Επικοινωνία για Πολιτιστικά Σχέδια : Ανάπτυξη στρατηγικών επικοινωνιών για την προώθηση και χρηματοδότηση πολιτικών έργων και την ενίσχυση του κοινωνικού αποτυπώματος πολιτικών δράσεων.
• Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη στον Πολιτισμό Τομέα : Συνεργασία με εταιρείες για τη δημιουργία και εφαρμογή προγραμμάτων εταιρικής κοινωνικής ευθύνης που επικεντρώνονται στην υποστήριξη του πολιτισμού και της τέχνης.

5. Πολιτιστική Ανάπτυξη και Εκπαίδευση

• Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικής Ανάπτυξης : Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την εκπαίδευση του σχετικά με την πολιτιστική κληρονομιά, τη δημιουργία πολιτικών έργων και τη χρήση νέων τεχνολογιών στην τέχνη και την επικοινωνία.
• Δημιουργία Πολιτιστικών Εκπαιδευτικών Εργαλείων : ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και εργαλείων για πολιτιστικά θέματα, αξιοποιώντας νέες τεχνολογίες και πολυμέσα.

Πολιτισμός και Δημιουργική Βιομηχανία

• ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

Σκοπός

Η Σχολή Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών έχουν ως κύριο σκοπό την παροχή διεπιστημονικής εκπαίδευσης και έρευνες στους τομείς του πολιτισμού, των δημιουργικών βιομηχανιών και των ψηφιακών μέσων. Στόχος τους είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων και γνώσεων που αφορούν τη διαχείριση, την παραγωγή και την προώθηση πολιτιστικού περιεχομένου, καθώς και η αξιοποίηση της τεχνολογίας για την ανάπτυξη καινοτόμων πολιτικών προϊόντων και υπηρεσιών.

Επαγγελματικές Προοπτικές

  Δημιουργία Πολιτιστικού Περιεχομένου :

• Παραγωγοί και συντονιστές πολιτικών προγραμμάτων.
• Δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου για πολιτιστικά και καλλιτεχνικά έργα, όπως ταινίες, βίντεο, μουσικά έργα και ψηφιακές εκθέσεις.
• Επιμέλεια και διαχείριση πολιτικών εκδηλώσεων (φεστιβάλ, εκθέσεις, συναυλίες).

  Δημιουργικές Βιομηχανίες :

• Διαχείριση πολιτικών και δημιουργικών προϊόντων.
• Ανάπτυξη στρατηγικών για την προώθηση και την εμπορία προϊόντων και υπηρεσιών στον τομέα των δημιουργικών βιομηχανιών (μουσική, κινηματογράφος, τηλεόραση).
• Παραγωγή και διανομή ψηφιακού περιεχομένου μέσω διαδικτυακών πλατφορμών.

  Διαχείριση Πολιτιστικών Εκδηλώσεων :

• Οργάνωση και διαχείριση φεστιβάλ, εκθέσεων, διαγωνισμών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.
• Συνεργασία με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς για την υλοποίηση πολιτικών δράσεων.
• Στρατηγική επικοινωνία και marketing για πολιτιστικές εκδηλώσεις.

  Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά :

• Ανάπτυξη και διαχείριση ψηφιακών εκθέσεων και ψηφιακής αποκατάστασης έργων τέχνης.
• Δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου για μουσεία και πολιτικούς οργανισμούς.
• Διαχείριση και προώθηση της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονομιάς.

  Πολιτιστικός Τουρισμός :

• Ανάπτυξη και προώθηση πολιτιστικών τουριστικών προγραμμάτων.
• Διαχείριση πολιτικών τουριστικών οργανισμών και υπηρεσιών.
• Εκπαιδευτικά προγράμματα για την προώθηση του πολιτιστικού τουρισμού.

  Εκπαίδευση και Κατάρτιση στον Πολιτιστικό Τομέα :

• Παροχή εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων στον τομέα του πολιτισμού και των δημιουργικών μέσων.
• Συμβουλευτικές υπηρεσίες σε πολιτιστικούς οργανισμούς και δημιουργικές βιομηχανίες.

Φιλοσοφικές και Παιδαγωγικές Σπουδές

• ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΠΑΤΡΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ)
• ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Οι Σχολές Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής έχουν ως κύριο σκοπό την παροχή ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και έρευνες στους τομείς της φιλοσοφίας και της παιδαγωγικής. Στόχος τους είναι η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, η κατανόηση των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, καθώς και η προετοιμασία επαγγελματιών ικανών να συνδέσουν τη θεωρία με την εκπαιδευτική πράξη.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Επαγγελματικά Πεδία για Αποφοίτους Φιλοσοφίας:

1. Εκπαίδευση :

1. • Καθηγητές Φιλοσοφίας σε σχολεία (Λύκεια, Πανεπιστήμια).
   • Εκπαιδευτικοί Σύμβουλοι και Σχεδιαστές Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων σε σχολεία ή κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων.
   • Δάσκαλοι και καθηγητές για προγράμματα με στόχο την καλλιέργεια κριτικής σκέψης και φιλοσοφικών δεξιοτήτων.

2. Έρευνα και Ακαδημαϊκή Σκαπανία :

1. • Ερευνητές και Διδάκτορες Φιλοσοφίας σε πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα.
   • Συγγραφείς φιλοσοφικών έργων και άρθρων σε επιστημονικά περιοδικά.
   • Ακαδημαϊκοί Δάσκαλοι σε πανεπιστήμια και κολέγια.

3. Κοινωνία και Πολιτική :

1. • Σύμβουλοι Πολιτικής και αναλυτές σε ΜΚΟ, διεθνείς οργανισμούς ή κυβερνητικούς φορείς.
   • Στρατηγικές Αναλυτές σε τομείς που σχετίζονται με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη δικαιοσύνη και τις κοινωνικές ανισότητες.

4. Εκδόσεις και Δημοσιογραφία :

1. • Συγγραφείς και Δημοσιογράφοι που γράφουν για φιλοσοφία, κοινωνία και πολιτική.
   • Επιμελητές Εκδόσεις σε βιβλία και περιοδικά φιλοσοφικού ή κοινωνιολογικού περιεχομένου.

Επαγγελματικά Πεδία για Αποφοίτους Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής:

1. Εκπαίδευση και Παιδαγωγική Συμβουλευτική :

1. • Παιδαγωγοί σε σχολεία, νηπιαγωγεία ή κέντρα παιδικής ανάπτυξης.
   • Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και Ακαδημαϊκοί Σύμβουλοι σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.
   • Σχεδιαστές Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων για την προώθηση της παιδείας και της κοινωνικής ένταξης.

2. Κοινωνική Εργασία και Στήριξη :

1. • Κοινωνικοί Λειτουργοί και σύμβουλοι σε τομείς όπως η ψυχική υγεία, η οικογενειακή στήριξη και η κοινωνική ένταξη.
   • Εργασία σε ΜΚΟ και οργανισμούς που ασχολούνται με ευάλωτες ομάδες και κοινωνικά θέματα.

3. Ακαδημαϊκή Έρευνα και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού :

1. • Ερευνητές στη σύνθεση φιλοσοφικών και παιδαγωγικών θεωριών.
   • Δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού για σχολεία, πανεπιστήμια ή άλλες εκπαιδευτικές πλατφόρμες.

Ψυχολογικές Σπουδές

• ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ – ΕΚΠΑ, ΑΘΗΝΑ – ΠΑΝΤΕΙΟ, ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ, ΦΛΩΡΙΝΑ)
• ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

Σκοπός

Οι Ψυχολογικές Σπουδές έχουν ως κύριο σκοπό την παροχή μιας ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην επιστήμη της ψυχολογίας, εστιάζοντας στην κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς, των γνωστικών λειτουργιών και των ψυχικών διαδικασιών. Οι φοιτητές αποκτούν γνώσεις σε διάφορους τομείς της ψυχολογίας, όπως η κλινική, η κοινωνική, η γνωστική και η νευροψυχολογία, οι προετοιμασίες τους για επαγγελματική δραστηριότητα σε διάφορους τομείς.

Επαγγελματικές Προοπτικές

Επαγγελματικά Πεδία για Απόφοιτους Ψυχολογίας:

1. Κλινική Ψυχολογία :

1. • Κλινικοί Ψυχολόγοι : Παρέχουν ψυχολογική διάγνωση και θεραπεία σε άτομα με ψυχικές διαταραχές (π.χ. κατάθλιψη, άγχος, ψυχώσεις). Εργάζονται σε νοσοκομεία, ψυχιατρικές κλινικές ή ιδιωτική ιατρεία.
   • Ψυχολόγοι σε ψυχιατρικές υπηρεσίες : Συνεργάζονται με άλλους επαγγελματίες υγείας για την παροχή ολοκληρωμένων υπηρεσιών ψυχικής υγείας.

2. Συμβουλευτική Ψυχολογία :

1. • Σύμβουλοι Ψυχικής Υγείας : Παρέχουν συμβουλευτική σε άτομα που αντιμετωπίζουν ψυχολογικά προβλήματα ή συναισθηματικές κρίσεις. Εργάζονται σε σχολεία, πανεπιστήμια, και κέντρα ψυχικής υγείας.
   • Σύμβουλοι για προσωπικά ή επαγγελματικά ζητήματα : Υποστήριξη σε ανθρώπους που αντιμετωπίζουν δύσκολες καταστάσεις, όπως άγχη, οικογενειακά προβλήματα ή επαγγελματικά αδιέξοδα.

3. Εκπαιδευτική Ψυχολογία :

1. • Εκπαιδευτικοί Ψυχολόγοι : Συνεργάζονται με δασκάλους και γονείς για την υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες ή ψυχικά προβλήματα. Επίσης, συμβάλλουν στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων για μαθητές με ειδικές ανάγκες.
   • Συμβουλευτική σε σχολεία : Παρέχουν ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές και φοιτητές.

4. Εργασιακή Ψυχολογία :

1. • Ψυχολόγοι Ανθρώπινου Δυναμικού : Εργάζονται σε οργανισμούς και εταιρείες για τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού, την αξιολόγηση των υπαλλήλων και την υποστήριξη της ευημερίας των εργαζομένων.
   • Ειδικοί σε θέματα εργασιακής ικανοποίησης και ψυχικής υγείας : Βοηθούν στην αντιμετώπιση των ψυχολογικών προκλήσεων στον χώρο εργασίας.

5. Αθλητική Ψυχολογία :

1. • Αθλητικοί Ψυχολόγοι : Συνεργάζονται με αθλητές για την ενίσχυση της ψυχικής τους κατάστασης και της αποτελεσματικότητάς τους, βοηθώντας τους να κάνουν το άγχος και την πίεση των αγώνων.

6. Δικαστική Ψυχολογία :

1. • Δικαστικοί Ψυχολόγοι : Εξετάζουν ψυχικές καταστάσεις και προσωπικότητες για νομικούς σκοπούς (π.χ. σε υποθέσεις ποινικών και αστικών δικαστηρίων).

7. Έρευνα :

1. • Ερευνητές Ψυχολογίας : Εργάζονται σε ερευνητικά κέντρα ή πανεπιστήμια για την ανάπτυξη νέων θεωριών ή τεχνικών στον τομέα της ψυχολογίας

Επαγγελματικά Πεδία για Απόφοιτους Ψυχολόγων (ΣΣΑΣ):

1. Στρατιωτική Ψυχολογία :
   • Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν ως στρατιωτικοί ψυχολόγοι , παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη στο στρατιωτικό προσωπικό. Αυτό περιλαμβάνει την ψυχολογική εκτίμηση και την αντιμετώπιση ψυχικών καταστάσεων όπως το άγχος, η κατάθλιψη, ή οι τραυματικές εμπειρίες από το πεδίο μάχης.
2. Υποστήριξη σε Καταστάσεις Κρίσης :
   • Οι στρατιωτικοί ψυχολόγοι παρέχουν βοήθεια σε καταστάσεις κρίσης, όπως είναι οι καταστάσεις πολέμου ή η μετάβαση στη στρατιωτική ζωή. Υποστηρίζουν τους στρατιώτες στην αντιμετώπιση των αγώνων και των ψυχικών πιέσεων που συνεπάγονται τέτοιες καταστάσεις.
3. Αξιολόγηση και Επιλογή Στρατιωτικού Προσωπικού :
   • Ασχολεία με την αξιολόγηση στρατιωτικών για την επιλογή κατάλληλων ατόμων για διάφορες θέσεις εντός των Ενόπλων Δυνάμεων. Χρησιμοποιούν ψυχολογικά εργαλεία και εξετάσεις για να εκτιμήσουμε την καταλληλότητα των υποψηφίων.
4. Στρατιωτική Εκπαίδευση και Εκπαίδευση στην Ψυχική Υγεία :
   • Παρέχουν εκπαιδευτικά προγράμματα και υποστήριξη στους στρατιώτες, για να τους βοηθήσουν να διαχειριστούν την πίεση και τα ψυχικά ζητήματα που μπορούν να προκύψουν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης ή της στρατιωτικής τους υπηρεσίας.

Πολιτιστικών, Γλωσσικών και Ιστορικών Σπουδών

• ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)
• ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΡΟΔΟΣ)

Σκοπός

Ο σκοπός των Πολιτιστικών, Γλωσσικών και Ιστορικών Σπουδών είναι η παροχή μιας ολοκληρωμένης εκπαίδευσης που συνδυάζει τη μελέτη της γλώσσας, του πολιτισμού και της ιστορίας, ώστε οι φοιτητές να αποκτήσουν εις βάθος κατανόησης των πολιτισμικών και κοινωνικών πτυχών διαφορετικών περιοχών και εποχών. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της ανάλυσης της γλώσσας, της λογοτεχνίας, της τέχνης, της ιστορίας και της κοινωνίας, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική επικοινωνία και την κριτική σκέψη.

Επαγγελματικές Προοπτικές

  Τουρκικών Σπουδών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών (Αθήνα) :

• Διπλωματική Υπηρεσία : Οι απόφοιτοι που μπορούν να απασχοληθούν στο Υπουργείο Εξωτερικών και στις διπλωματικές αποστολές, συμμετέχοντας στην εξωτερική πολιτική της χώρας και στις σχέσεις με τις τουρκικές και ασιατικές χώρες.
• Δημόσια Διοίκηση : Μπορούν να εργαστούν σε κρατικές υπηρεσίες που έχουν ανάγκη από εξειδικευμένο προσωπικό σε θέματα της Τουρκίας και της Ασίας.
• Μεταφραστικές Υπηρεσίες : Ειδικοί στη μετάφραση και διερμηνεία από και προς την τουρκική και άλλες ασιατικές γλώσσες.
• Ακαδημαϊκή Καριέρα : Απόφοιτοι μπορούν να ακολουθήσουν ακαδημαϊκή πορεία, διδάσκοντας Τουρκικές και Ασιατικές σπουδές σε πανεπιστημιακό επίπεδο.

  Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών (Θεσσαλονίκη) :

• Διπλωματία και Διεθνείς Σχέσεις : Εξειδίκευση σε χώρες της Βαλκανικής και Σλαβικής περιοχής, σε διπλωματικούς τομείς και διεθνείς οργανισμούς.
• Δημόσια Διοίκηση και Τοπική Αυτοδιοίκηση : Συνεργασία με κρατικούς φορείς για την ανάπτυξη σχέσεων με τις γειτονικές βαλκανικές χώρες.
• Μεταφραστικές Υπηρεσίες και Πολιτιστικά Κέντρα : Ειδικοί στην επικοινωνία με Βαλκάνια και Σλαβικές χώρες μέσω της μετάφρασης και των πολιτιστικών ανταλλαγών.
• Ακαδημαϊκή Καριέρα : Διδασκαλία και έρευνα στους τομείς της Βαλκανικής και Σλαβικής ιστορίας, γλωσσολογίας και πολιτισμού.

  Μεσογειακών Σπουδών (Ρόδος) :

• Διπλωματία και Διεθνείς Σχέσεις : Ασχολία με τη Μεσογειακή περιοχή και την πολιτική διαχείριση των σχέσεων μεταξύ των χωρών του Νότου, της Αφρικής και της Μέσης Ανατολής.
• Πολιτιστικά Ιδρύματα και Οργανισμοί : Εργασία σε οργανισμούς που ασχολούνται με τις πολιτικές και πολιτικές σχέσεις στην περιοχή της Μεσογείου.
• Ακαδημαϊκή Καριέρα : Διδασκαλία ιστορίας, πολιτικές και κοινωνικών επιστημών για τις χώρες της Μεσογείου.
• Τουρισμός και Πολιτιστική Διαχείριση : Διαχείριση πολιτιστικών και τουριστικών προγραμμάτων που σχετίζονται με την περιοχή της Μεσογείου.

Επιστημών Υγείας και Αθλητισμού

• ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΟΜΟΤΗΝΗ, ΣΕΡΡΕΣ, ΤΡΙΚΑΛΑ)

Σκοπός

Η Επιστήμη Υγείας και Αθλητισμού επικεντρώνεται στη μελέτη της ανθρώπινης φυσιολογίας, της φυσικής κατάστασης, της αποκατάστασης από τραυματισμούς και της πρόληψης ασθενειών μέσω της άσκησης και του αθλητισμού. Οι απόφοιτοι της ειδικότητας αυτής είναι εξειδικευμένοι στην εφαρμογή θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων για τη βελτίωση της υγείας και της φυσικής κατάστασης του ανθρώπου, καθώς και στην υποστήριξη αθλητών και γενικού πληθυσμού με επιστημονικές μεθόδους.

Επαγγελματικές Προοπτικές          

Οι απόφοιτοι του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) έχουν ευρύ φάσμα επαγγελματικών επιλογών στον χώρο του αθλητισμού, της εκπαίδευσης, της αποκατάστασης, της διοίκησης αθλητικών οργανισμών και της επιστημονικής έρευνας.

1. Εκπαίδευση & Διδασκαλία

• Καθηγητής Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια).
• Εκπαιδευτής σε αθλητικά κέντρα και ιδρύματα (π.χ. παιδικοί σταθμοί, ειδικά σχολεία).
• Καθηγητής Φυσικής Αγωγής σε στρατιωτικές σχολές και σχολές σωμάτων ασφαλείας.

2. Προπονητική & Αθλητισμός

• Προπονητής αθλημάτων σε αθλητικούς συλλόγους, ομοσπονδίες και επαγγελματικές ομάδες.
• Γυμναστής σε γυμναστήρια, κέντρα ευεξίας και αθλητικό camp .
• Εξειδικευμένος προπονητής σε αθλητές υψηλών επιδόσεων.
• Επιστημονικός συνεργάτης σε αθλητικές ομάδες (ανάλυση απόδοσης, φυσική κατάσταση).

3. Υγεία, Αποκατάσταση & Άσκηση για Ειδικές Πληθυσμιακές Ομάδες

• Ειδικός στην άσκηση για άτομα με ειδικές ανάγκες (AMEA).
• Σύμβουλος πρόγραμμα φυσικής δραστηριότητας για ηλικιωμένους .
• Αποκατάσταση αθλητικών τραυματισμών σε συνεργασία με φυσιοθεραπευτές .
• Γυμναστής για άτομα με χρόνια νοσήματα (παχυσαρκία, καρδιαγγειακές παθήσεις, σακχαρώδης διαβήτης).

4. Διοίκηση Αθλητισμού & Οργάνωση Αθλητικών Δραστηριοτήτων

• Στέλεχος αθλητικών ομοσπονδιών, συλλόγων και οργανισμών .
• Διαχειριστής αθλητικών εγκαταστάσεων και κέντρων άθλησης .
• Διοργανωτής αθλητικών εκδηλώσεων (μαραθώνιοι, τουρνουά, ολυμπιακές διοργανώσεις).

5. Αθλητικός Τουρισμός & Αναψυχή

• Οδηγός υπαίθριων δραστηριοτήτων (outdoor activities) , όπως αναρρίχηση, πεζοπορία, θαλάσσια σπορ.
• Στέλεχος σε επιχείρηση αθλητικού τουρισμού .
• Διοργανωτής προγραμμάτων αθλητικής αναψυχής σε ξενοδοχεία και τουριστικά κέντρα.

6. Έρευνα & Ακαδημαϊκή Καριέρα

• Ερευνητής σε θέματα φυσικής αγωγής, αθλητισμού και υγείας .
• Διδάσκων σε πανεπιστήμια και εκπαιδευτικά ιδρύματα .

Πολιτικών Επιστημών και Διοίκησης

• ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

Σκοπός

Η Σχολή Πολιτικής Επιστήμης και Διοίκησης έχει ως κύριο σκοπό την παροχή ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και έρευνες στους τομείς της πολιτικής επιστήμης, της δημόσιας διοίκησης και της κοινωνικής πολιτικής. Στόχος είναι η κατανόηση των πολιτικών διαδικασιών, της λειτουργίας των θεσμών και της ανάπτυξης δεξιοτήτων διοίκησης και πολιτικής ανάλυσης.

Επαγγελματικές Προοπτικές

 Δημόσια Διοίκηση και Κυβερνητικές Υπηρεσίες :

• Υποστήριξη και Διαχείριση : Απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν σε υπουργεία, περιφέρειες, και δημόσιες υπηρεσίες, αναλαμβάνοντας διοικητικές θέσεις, σχεδιάζοντας και διοικητικές πολιτικές, και διαχειριζόμενες δημοσιονομικές διαδικασίες.
• Διαχείριση Δημοσίων Προγραμμάτων : Ανάληψη υπευθυνότητας για την ανάπτυξη και την εποπτεία δημόσιων προγραμμάτων και έργων, όπως αυτά που αφορούν την κοινωνική πρόνοια, την εκπαίδευση, και την υγεία.

  Δημόσια Πολιτική και Στρατηγική :

• Στρατηγική Ανάλυση και Πολιτική Σχεδίαση : Εργασία στους τομείς της πολιτικής στρατηγικής και ανάλυσης, για την ανάπτυξη νέων πολιτικών και τη βελτίωση της δημόσιας διοίκησης.
• Συμβουλευτική και Στρατηγική Υποστήριξη : Ανάλυση πολιτικών δεδομένων, αξιολόγηση δημόσιων υπηρεσιών, και συμβουλευτική για την υλοποίηση δημοσίων στρατηγικών.

  Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία :

• Επικοινωνία με Πολίτες και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης : Διαχείριση επικοινωνίας και διαφημίσεις για την προώθηση των πολιτικών του κράτους και την ενημέρωση του κοινού.
• Σχέσεις με Εθνικούς Οργανισμούς και Διεθνείς Οργανισμούς : Συνεργασία με το εξωτερικό οργανισμών και άλλες κυβερνητικές υπηρεσίες για τη διαχείριση δημοσίων σχέσεων.

  Τοπική Αυτοδιοίκηση :

• Διαχείριση Δήμων και Περιφερειών : Εργασία στην τοπική αυτοδιοίκηση, αναλαμβάνοντας θέσεις σε δήμους και περιφέρειες για τη διαχείριση των τοπικών πόρων, της δημόσιας υποδομής και της κοινωνικής πολιτικής.

  Ακαδημαϊκή Καριέρα :

• Διδασκαλία Δημόσιας Διοίκησης : Απόφοιτοι μπορούν να συνεχίσουν την ακαδημαϊκή τους καριέρα, διδάσκοντας Δημόσια Διοίκηση σε πανεπιστήμια και εκπαιδευτικά ιδρύματα.
• Έρευνα και Συμβουλευτική : Συμμετοχή σε ερευνητικά έργα που αφορούν τη δημόσια διοίκηση, τις κυβερνητικές πολιτικές και τις δημοσιονομικές υπηρεσίες.

Στρατιωτικές & Σώματα Ασφαλείας

• ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)
• ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)
• ΣΧΟΛΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)
• ΣΧΟΛΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΩΝ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ – ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ (Σ.Δ.Σ.Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ.) (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)
• ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)
• ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)

Σκοπός

Ο τομέας των Στρατιωτικών και Σωμάτων Ασφαλείας έχει ως σκοπό την εκπαίδευση και κατάρτιση επαγγελματιών που θα αναλάβουν ρόλους στην προστασία της χώρας, την εφαρμογή του νόμου, και τη διασφάλιση της δημόσιας τάξης και ασφάλειας. Οι σπουδές σε αυτόν τον τομέα επικεντρώνονται στην ανάπτυξη στρατηγικών, τακτικών και οργανωτικών δεξιοτήτων, καθώς και στην καλλιέργεια της φυσικής και ψυχικής αντοχής, που απαιτούνται για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων στα σώματα ασφαλείας και τις ένοπλες δυνάμεις.

Επαγγελματικές Προοπτικές

1. Αξιωματικοί Ελληνικής Αστυνομίας

Οι απόφοιτοι αυτής της σχολής κατατάσσονται στην Ελληνική Αστυνομία και αναλαμβάνουν θέσεις ευθύνης σε διάφορους τομείς, όπως:

• Αξιωματικός Αστυνομίας: Διαχείριση και επίβλεψη αστυνομικών τμημάτων, διοίκηση και οργάνωση αστυνομικών επιχειρήσεων.
• Διοικητής Αστυνομικού Σταθμού: Υπεύθυνος για την ασφάλεια της περιοχής ευθύνης του, διαχείριση αστυνομικών δυνάμεων και συνεργασία με άλλες αρχές.
• Διοικητής Διεύθυνσης Ασφάλειας: Στρατηγικός σχεδιασμός και οργάνωση για την καταπολέμηση του εγκλήματος και την προστασία του κοινωνικού ιστού.

2. Αξιωματικοί Πυροσβεστικής Ακαδημίας

Οι απόφοιτοι της Πυροσβεστικής Ακαδημίας κατατάσσονται στην Πυροσβεστική Υπηρεσία και αναλαμβάνουν:

• Αξιωματικός Πυροσβεστικής: Υπεύθυνος για τη διοίκηση και οργάνωση πυροσβεστικών μονάδων, την εκπαίδευση και καθοδήγηση πυροσβεστών.
• Διοικητής Πυροσβεστικής Σταθμού: Διαχείριση καθημερινών λειτουργιών και αποστολών κατάσβεσης πυρκαγιών και διάσωσης.
• Ειδικός σε θέματα Πολιτικής Προστασίας: Ανάληψη ρόλων σε έργα προετοιμασίας και αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών.

3. Σχολή Δοκίμων Λιμενοφυλάκων

Οι απόφοιτοι της Σχολής Δοκίμων Λιμενοφυλάκων αναλαμβάνουν:

• Λιμενικοί: Υπηρεσία σε λιμάνια και ακτογραμμές, έλεγχος της ναυσιπλοΐας, διαχείριση της ασφάλειας στο θαλάσσιο περιβάλλον και προστασία των θαλάσσιων συνόρων.
• Διοικητές Λιμενικών Σταθμών: Διαχείριση και οργάνωση λιμενικών σταθμών για την ασφάλεια των θαλάσσιων συνόρων.

4. Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής

Οι απόφοιτοι αυτής της σχολής κατατάσσονται στο Λιμενικό Σώμα και αναλαμβάνουν:

• Σημαιοφόροι Λιμενικού Σώματος: Ηγετικές θέσεις στην Ελληνική Ακτοφυλακή και το Λιμενικό Σώμα με αρμοδιότητες για την επιτήρηση της θάλασσας, την έρευνα και διάσωση, καθώς και τη διασφάλιση της εθνικής ασφάλειας στα θαλάσσια ύδατα.

5. Σχολή Πυροσβεστών

Οι απόφοιτοι της Σχολής Πυροσβεστών αναλαμβάνουν:

• Πυροσβέστες: Επιχείρηση κατάσβεσης πυρκαγιών, διάσωση ατόμων σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, και συμμετοχή σε προγράμματα πολιτικής προστασίας.

6. Σχολή Αστυφυλάκων

Οι απόφοιτοι της Σχολής Αστυφυλάκων κατατάσσονται στην Ελληνική Αστυνομία και αναλαμβάνουν:

• Αστυφύλακες: Εκτέλεση καθηκόντων σε περιπολίες, διασφάλιση της τάξης και ασφάλειας του κοινού, καθώς και άμεση αντίδραση σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Καλλιτεχνικές Σπουδές και Παραστατικές Τέχνες

• ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΝΑΥΠΛΙΟ, ΠΑΤΡΑ)
• ΘΕΑΤΡΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
• ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ, ΑΡΤΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΕΡΚΥΡΑ)
• ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
• ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)
• ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)
• ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΝΑΥΠΛΙΟ)
• ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

Σκοπός

Ο σκοπός των Καλλιτεχνικών Σπουδών και των Παραστατικών Τεχνών είναι να προετοιμάσει τους φοιτητές για να αναπτύξουν και να εξειδικευτούν στις καλλιτεχνικές και δημιουργικές δραστηριότητες που σχετίζονται με τις τέχνες. Τα προγράμματα αυτά ενδυναμώνουν τη δημιουργικότητα και την καλλιτεχνική έκφραση μέσω της εκπαίδευσης σε διάφορες καλλιτεχνικές τεχνικές και μορφές τέχνης, όπως το θέατρο, ο χορός, η μουσική, ο κινηματογράφος και άλλες παραστατικές τέχνες.

Επαγγελματικές Προοπτικές

• Θεατρικών Σπουδών (Αθήνα, Ναύπλιο, Πάτρα) : Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν ως ηθοποιοί, σκηνοθέτες, θεατρικοί συγγραφείς, ή να αναλάβουν διδακτικά καθήκοντα στη δραματική τέχνη. Επίσης, δεν μπορούν να βρουν δουλειά σε θεατρικά παράγωγα ή να εργαστούν σε θέσεις παραγωγής και τεχνικής υποστήριξης του θεάτρου.
• Θεάτρου (Θεσσαλονίκη) : Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν ως ηθοποιοί, σκηνοθέτες, σκηνογράφοι ή να ασχοληθούν με την εκπαίδευση και τη διδασκαλία του θεάτρου. Επίσης, δεν μπορούν να αναλάβουν διάφορους ρόλους σε θεατρικά παράγωγα και εκδηλώσεις.
• Κινηματογράφου (Θεσσαλονίκη) : Οι απόφοιτοι αυτού του τμήματος μπορούν να ασχοληθούν με τη σκηνοθεσία, τη συγγραφή σεναρίων, τη φωτογραφία ή την παραγωγή ταινιών και τηλεοπτικών εκπομπών. Μπορούν να βρουν θέσεις ως παραγωγοί, μοντέρνες ή διευθυντές φωτογραφίας.
• Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης (Θεσσαλονίκη) : Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν ως μουσικοί, συνθέτες, δάσκαλοι μουσικής, ή να ασχοληθούν με τη μουσική και την έρευνα. Επίσης, μπορούν να αναλάβουν θέσεις σε μουσικά σύνολα ή να εργαστούν στον τομέα της μουσικής παραγωγής.
• Μουσικών Σπουδών (Αθήνα, Άρτα, Θεσσαλονίκη, Κέρκυρα) : Οι απόφοιτοι μπορούν να γίνουν επαγγελματίες μουσικοί, δάσκαλοι μουσικής ή να ασχοληθούν με τη μουσική σύνθεση, τη μουσική τεχνολογία ή την έρευνα στη μουσική.
• Τεχνών Ήχου και Εικόνας (Κέρκυρα) : Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν ως ηχολήπτες, τεχνικοί ήχοι και εικόνες, μουσικοί παράγωγοι, ή να αναλάβουν καθήκοντα στη διαχείριση ήχου και εικόνας για κινηματογραφικές και τηλεοπτικές παραγωγές.
• Φωτογραφίες και Οπτικοακουστικών Τεχνών (Αιγάλεω) : Οι απόφοιτοι μπορούν να ασχοληθούν με τη φωτογραφία, τον κινηματογράφο και τα οπτικοακουστικά έργα. Μπορούν να εργαστούν ως φωτογράφοι, κινηματογραφιστές ή να αναλάβουν δημιουργικούς και τεχνικούς ρόλους σε εταιρείες παραγωγής.
• Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου (Ψαχνά Ευβοίας) : Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν στον τομέα της ψηφιακής τέχνης, του ψηφιακού κινηματογράφου και των πολυμέσων. Μπορούν να ασχοληθούν με τη δημιουργία και την επεξεργασία βίντεο και εικόνας ή να αναλάβουν καθήκοντα στη σκηνοθεσία και την παραγωγή ταινιών.
• Παραστατικών και Ψηφιακών Τεχνών (Ναύπλιο) : Οι απόφοιτοι μπορούν να ασχοληθούν με την παραγωγή ψηφιακών έργων τέχνης, την επεξεργασία εικόνας και ήχου, καθώς και με τις τεχνικές του θεάτρου και του κινηματογράφου. Μπορούν να βρουν δουλειά στην ανάπτυξη ψηφιακών παραστατικών έργων ή στην παραγωγή βίντεο.
• Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (Αθήνα) : Οι φοιτητές που μπορούν να ασχοληθούν με την ιστορία της τέχνης, τη μουσειολογία, την επιμέλεια εκθέσεων ή την έρευνα και τη διδασκαλία των τεχνών. Μπορούν επίσης να εργαστούν σε πολιτιστικούς οργανισμούς, μουσεία ή γκαλερί.